• 项目介绍

《生活博物馆》是我最近正在制作的一款横板2D解谜游戏。

生活中每件物品、每个对象背后都有潜在、引申的含义，但人们往往会忽略它们，除非以一种审视的视角重新观察。我希望这个游戏可以唤起人们对全部事物的思考：人的思想是无界的，这是最宝贵的财富。

图1.新场景

这应该是本项目最后一篇开发日志，毕竟开发过程已经基本结束了。本次主要想讲的是我在这个项目中遇到的，游戏性与主题表达之间的矛盾。

• 主题矛盾

如游戏题目所述，我选择博物馆作为主题，其中的每一个展品是相对独立的。我希望玩家可以如进入博物馆一般自由漫步、偶尔思考，以任意的顺序与各种对象互动。然而，自由与游戏媒介通常是相悖的。游戏通常使用目标和奖励系统引导玩家进入预设流程。但生活有目标吗？生活的目标因人而异。生活有奖励吗？很多行为毫无收获。

但这样一个完全自由的游戏仍然算作游戏吗？我为什么要制作这个游戏呢？如果只是追求博物馆体验，玩家为什么不真的前往博物馆，而是打开一个黑白线条组成的拙劣电子程序呢？

• 发挥优势

相较绘画而言，游戏作为单次体验时间较长的表达形式，如何令玩家保持继续游玩的愿望是一个难题。这个难题在长篇小说或电影中同样存在。如前所言，在游戏中，目标和奖励系统是常用手段，最后在预设流程中加入挑战。此三者是游戏的长处，运用得当可以带来其他媒介所不能及的神奇效用。

这种效用的结果通常是强化体验。如果形式得当，未必会与主题或体验冲突。当然，寻找和实现得当的形式有时并不容易。

在这个项目中，我最后选择导览图作为目标提示，用收集印章来强化奖励。这些部分并不强制玩家进行某些行为，玩家依然保持高度自由度，同时可以利用游戏媒介的积极影响。同时，此二者并不与主题有显著矛盾。哪怕是生活中也有许多作为共识的目标，但是否去追逐它们，选择权仍在每个个体手中。