诚如标题所言，我大学四年，只做出了一款Demo——是的，你没看错，从16年（甚至包括一点高三）到现在，拥有那么多时间的我，并没有做出一款游戏出来（本来标题想叫“用了四年我也没能做出一款游戏”，但感觉有点惨兮兮的，还是实事求是吧）。而且这个Demo也是赶鸭子上架的，为了……（最后揭晓，留个悬念233）

灵感由来

别说玩法，其实游戏名我也没想好，想着有了团队大家一起想的，但现在只有我一个人就暂时叫着“光明中学”，听起来不像一个游戏的名字，对吧。当时高三的我不喜欢高三，更不喜欢高考，讨厌很多人和事（现在依旧愤青），就有了一个大胆念头——“假如大家能自由自在地上课，那该多好啊，这样就可以学自己喜欢的东西了”。你可能觉得，这不就是大学吗？嗯……还是有点差别，大学是为着专业转的，目的性很强，没有那种“我想上什么就上什么”的感觉。但我也知道，如此理想的教育制度，现实中是不存在的（哪怕某些发达国家已经很接近了），那该怎么办呢，那就做游戏吧！——游戏是表达这一想法的最好媒介，“游戏无非是一系列有趣的选择”。另外，我最爱的游戏类型是gal，当时“高考恋爱一百天”已经steam好久了（我特地在离高考100天的时候买了这款游戏，可到了大学才玩……），我就想，嗯，那就做个gal吧！

大学四年

常言道“理想很丰满，现实很骨感”，四年看似很长，但真正可用于做游戏的时间没有想象中那么多。想着多一点时间做游戏，我就报了个文科（中传那些是不可能的……），计算机那些虽然对口又前景不错，但我觉得太累了，而且编程可以自学嘛（这样就不用学多余的编程语言了），反正游戏设计在哪都学不到，我就报了个还感兴趣的文科。事实上呢，现实也的确如我所想，作业少，难度小，空闲时间多。

可我还是走了很多弯路，没有把尽可能多的时间放在做游戏上，一是毅力的问题，人的毅力和习惯是需要培养的，不是说你想爆肝就立马能爆肝，加之大一什么都新鲜，高考完的放松，我没有把做游戏看得很重（虽然也看了不少游戏制作的书籍），想着才大一，以后还有很多时间；二是注意力的问题，大学，花花世界尽在眼前，稍不留神注意力就转移了。我大一当了干部，虽然后面及时退了，但也算走了一些弯路吧（说起来还真对不起当时的师兄师姐）；三是经历的问题，因为做的是gal不是消消乐那些纯机制游戏（如果做这些，哪怕只有我一个人，应该也做出来了吧，应该……），所以我就想着不能纯闷在书桌上做游戏，就去找点经历（包括前面的干部），大二混进了一个高校游戏团队打杂（这里就不提大佬名字了，很感谢他们带我进游戏制作的大门和教我一点unity），大三我还去了一间社区机构实习了一年，也挤占了不少时间；四是个人效率问题，这个可能关系最大，gal嘛，肯定要写故事的，而学写作也是一个过程（你简直都不敢信一开始我竟然用作业本去写，太不认真了），写啊写，不知不觉故事就重写了三次（虽然是写了一点就重写），我差点就要重写第四次了，可理智告诉我，再怎么重写也不太可能有太大改善，能力天花板就在那里，而且大学已经所剩无几了……我写作真的太慢了，一天才几百字，还是手写，之后我还要自己输进电脑，我真不知道那些日写数千的人是怎么做到的，写那几页我就快枯竭了……

咳咳，可能还有一些别的原因（反正我都忘了），总之现在我就有了一款Demo，它是长这样的——

玩法介绍

玩法很简单，无非像众多gal那样就是点点点，不同的是除了点选项外，还要选课程和活动（相比于高恋就是去掉晚修，加入了课程安排）。
地点选择周末活动

咳咳，玩法就是这么一目了然，就没有什么复杂的地方。与高恋不同的是，我不想做一个养成游戏（虽然是有一点养成的成分），不想太过强调数值，更偏向于“互动叙事”的感觉。但具体的机制我还没想好，一来要适应故事，二来如何平衡/融合随机性与策略性是一大难点，我当初的设想是“每个人都能体验到专属于自己的剧情”，但游戏类型限制了这一目标（不像模拟人生和我的世界那种沙盒游戏），不过确实可以靠近这一点。一句话概括便是如何利用充分、尽可能少的选项作出尽可能深、有意义的深度。

嗯……还需要一定的探索。

精美画面

团队暂时只有我一个人（很明显，这是个病句），不是我不想找，但一是没钱（没有卖惨的意思，只是我出自一个普通家庭），二是剧本没写完，三是不想分散精力，四是创业很严肃，不想耽误别人时间（毕竟别人为什么要过来跟你做gal呢？还是你的剧本），等我写完并有一定积蓄后可能再找人吧（如果你真的很感兴趣，可以私信我）。

所以程序是我写的（用的是国产gal引擎BKE，不算难学，如果有编程基础的话），美术是我画的（板绘好玩是好玩，但真的有点难学），音乐是找的免费版权（以前我怎么就不学门乐器呢），于是你便可以欣赏到以下精(er)美(tong)画(hui)面(hua)。

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